O padre Peter Stilwell, responsável do patriarcado de Lisboa para o diálogo inter-religioso, defende a criação de uma cadeira de ensino das religiões para todo o universo escolar, incluindo o ensino superior.
Podem ver o desenvolvimento desta noticia em: [www.paroquias.org]

O que acham?

Eu penso que seria uma excelente ideia, criar uma disciplina que fosse pluralista e que os alunos estudassem o Facto religioso...
Bom , os professores desta disciplina é que teria de ter uma boa formação, não acham?

Aguardo as vossas opiniões.

Susete Gonzaga

Concordo! Visto que basicamente as principais religiões do mundo têm as mesmas bases.

A Formação desses professores deveria ser extrememente cuidada.

No meu tempo de escola, a disciplina era facultativa, ainda é assim? Se for não não resolve muito, pois não?

Mas nos dias que correm é uma excelente ideia!

Maria João

O Padre Peter ,mais uma vez demonstra uma profunda inteligência nas suas posições.
É evidente que faz muito mais sentido que os jovens, na escola, aprendam a conhecer as diferntes fés religiosas e a enquadrá-las cultural, histórica e socialmente.

A responsabilidade de enquadrar e formar cada um na fé que deseja deve ser uma responsabilidade das famílias e das próprias confissões, como aliás já acontece, melhor ou pior.

"Eu penso que seria uma excelente ideia, criar uma disciplina que fosse pluralista e que os alunos estudassem o Facto religioso..."

Sim, desde que não se dessem a generalizações como - todas as religiões acreditam num Deus - ou - todas as religiões se referem à divulgação da Palavra Divina - ou ainda - todas as religiões possuem um sistema binário de céu/inferno - entre muitas outras.

"Bom , os professores desta disciplina é que teria de ter uma boa formação, não acham?"

Inteiramente de acordo! Aliás, uma disciplina destas permitiria a cada pessoa escolher a sua religião em plena consciência da sua opção, ou seja, mais um motivo para que os professores tenham realmente conhecimentos sobre o tema.

Qualquer licenciado em História ou Filosofia está preparado para isso, e a maioria está no desemprego...

Qualquer? Não, nem todos os licenciados em História e Filosofia estão preparados para ensinar e explicar os princípios, dinâmica e ritos das religiões do mundo, e digo isto por experiência própria: já vi e falei com professores e estudantes das áreas que dizes que, eles próprios admitiram, pouco ou nada sabem de Budismo, Islamismo ou religiões europeias pré-cristãs.

Se nem estas, quantos mais Xintoísmo, Jainismo, Zoroastrismo, Taoísmo, Hinduísmo, entre outras.

Para ajudar esses professores, conheço um livro muito bom... aqui fica as referências: [www.paroquias.org]


Susete

Penso que os professores de Religião e Moral actuais fazem um esforço sincero em apresentar as grandes religiões do mundo aos seus alunos. Não é por acaso que a mesquita, sinagoga e templo hindú em Lisboa estão constantemente a receber visitas de estudo de todo o país, chegando ao ponto de ter "agenda" ocupada para os meses posteriores.

Todavia, não podemos esquecer que os professores tem uma formação cristão. O que também não é de estranhar pois vivemos num país tradicionalmente cristão e católico, e onde mais de 90% da sua população é baptizada na Igreja Católica.

Porém, é preciso ter cuidado para a tentação de unificação das religiões: as religiões não tem as mesmas bases! Tem sim alguns pontos comuns que de uma forma muito simplista se poderiam resumir pelo bem ao próximo e por princípios de paz e justiça. Mas, em quase tudo o resto são diferentes... talvez mesmo, bastantes diferentes.

Como a Susete já teve oportunidade de referir, existe um livro no mercado <a href=http://www.centroatl.pt/titulos/si/religiao_online.php3 target=_blank>Religião Online</a> que foi escrito por mim e pela Susete, também a pensar nos professores de Religião e Moral. Aborda as 12 maiores religiões do mundo e tem links para cerca de 120 sites de religião. Embora seja suspeito para falar dele, temos recebido muito boas opiniões sobre o livro, o que nos leva a concluir que de facto merece ser lido por todos os que se interessam pelo tema.

Lugo

Sim, é verdade que somos maioritários e que o ensino da Moral e Religião mudou muito em relação ao meu tempo (era mais do género : Quem é Deus? Deus é um ser todo poderoso ... etc). Mas a realidade é que as aulas de Moral estão desertas, apesar dissso. Introduzir de forma obrigatória, nos curricula de conteúdos sobre o fenómeno religioso na nossa cultura é fundamental, bem como de conceitos de ética e de moral que possam ser aprofundados em aulas da responsabilidade das confissãoes religiosas de opção dos alunos poderia ser uma ideia!

Sim, concordo! Acho que deveria ser uma disciplina obrigatória mesmo que sem avaliação. Se bem que acho que hoje os alunos não chumbam em qualquer ano até ao 9ºano, pelo que mais uma disciplina não iria abalar o sistema.

Os responsáveis pelos ensino e educação em Portugal tem de entender que o homem é um ser pensante e que questões como "quem sou?", "donde vim?", "para onde vou?", "como vim aqui parar?" sempre ocuparam algum tempo do seu pensamento. A disciplina de filosofia apenas no 10º e 11º ano dá aos alunos uma perspectiva histórica do que alguns pensadores disseram no passado, mas não ajuda o homem a encontrar as suas repostas.

A intenção desta disciplina deveria ser "dar a conhecer e abrir os horizontes". E sem dúvida alguma, que budistas, judeus, islâmicos, hindús e bahá'ís deveriam se juntar aos cristãos para completar um leque muito mais rico em conteúdos e decerto em resultados.

Lugo

Concordo com a ideia e sou de opiniao, que esta unica disciplina deveria ser: "O AMOR" na prespectiva das relaçoes humanas.